المجموعة الدولية للاستشارات والتدريب
إن المركز ملتزم بدعم العاملين في الميدان التربوي ، ومقدمي الخدمات المساندة، وطلبة الجامعات والكليات، والأسر لتقديم أفضل البرامج للطلبة في الدول العربية. ويحقق المركز هذا الهدف من خلال التدريب، والاستشارات، والمعلومات، والمؤتمرات والندوات العلمية. وتتلخص غايتنا في المساهمة في تطوير الميدان التربوي والخدمات الداعمة له في الدول العربية.
عن المجموعة الدولية
أنشئت المجموعة الدولية للاستشارات والتدريب عام 2011 بهدف توفير البرامج التدريبية المنفذة وجها لوجه عبر الانترنت لكل من المهنيين وأولياء الأمور. وتمكّنك هذه البرامج الإلكترونية من المشاركة في البرامج التدريبية دون الحاجة للانقطاع عن عملك أو الابتعاد عن أسرتك أو بلدك. فهذه البرامج تسمح لكم بالاشتراك في البرامج من أي مكان في الدول العربية يتوفر فيه خدمة الانترنت مما يمكّنكم من التدرب في أي وقت ومن أي مكان. وينفّذ المركز برامجه بالتعاون مع جامعات ومؤسسات تدريبية عربية وعالمية معروفة. وعندما تكون هذه البرامج منفّذة من قبل جهات معتمدة، كما هو الحال بالنسبة لمركزنا، فسيعمل على تطوير معرفتك العلمية ومهاراتك المهنية وبالتالي تحسين وضعك الوظيفي ودخلك.
منهجنا في التدريب
تؤمن المجموعة الدولية للاستشارات أن التدريب يخدم وظيفة حيوية في عالم اليوم. فجميع العاملين يجب أن يكونوا على دراية بكل جديد في مجال تخصصهم لتكون لديهم القدرة على العطاء والمنافسة. ولكي يكون التدريب فعالا، هناك جملة من المبادئ التي يلتزم مركزنا بمراعاتها:
تقديم أفضل تدريب يمكننا تقديمه
الالتزام دائما بعمل ما نقول أننا سنفعله
التعامل باحترام مع المشاركين في التدريب والتغذية الراجعة التي يقدمونها
الاستناد إلى التقييم للتطور المستمر وتحسين المحتويات وأساليب التنفيذ لأعلى مستوى ممكن
تبني وتشجيع الممارسات الأكثر فاعلية المسندة بنتائج البحث العلمي
تصميم البرامج التدريبية
يراعي المركز حاجات المتدربين عند تصميم المواد التدريبية ويأخذ في الاعتبار الأشخاص الذين سيتم تدريبهم، ومستوى معرفتهم، و أهدافهم من المشاركة في التدريب. ويقوم المركز باستطلاع آراء المتدربين أو الجهات التي يتبعون لها من خلال المقابلات الشخصية أو الاستبانات. ويضع المركز مخططا تفصيليا لبرامجه التدريبية يوضح: الأهداف، والوحدات التدريبية، والجدول الزمني للتدريب، وطريقة تنفيذ التدريب. كما يجهز المركز المتطلبات التي يجب توفيرها لتنفيذ البرنامج التدريبي بفعالية، ويحدد المركز الأنشطة والعمليات التي سيتم استخدامها لتقييم أداء المتدربين قبل البدء بتنفيذ التدريب (على سبيل المثال: أسئلة الاختيار من متعدد، الإجابة بنعم أو لا، الإجابات القصيرة، الأسئلة المقالية، والمحاكاة أو لعب الدور، والمقابلات). ويحدد العملية التي سيتم استخدامها لتقييم فعالية التدريب (على سبيل المثال: الاختبارات، المشاريع، التقارير، المحاكاة، حل المشكلات، والمقابلات).
